Marie-Aleth Grard publie un rapport sur la place des enfants issus de milieux sociaux défavorisés. Ce "handicap" social peut être mieux pris en compte par l'école : former les enseignants, favoriser le travail en équipe, ouvrir l'école aux parents, innover dans la pédagogie, donner plus d'autonomie au chefs d'établissements,....