Dyspasique, dyslexique ou dyspraxique, le jeune Dys doit surmonter plus de difficultés qu’un autre dans son parcours de l’école vers l’emploi. Ses difficultés propres, la manière dont il se saisit de l’information et la traite, mais aussi des interlocuteurs peu au fait de ses particularités ou encore des formations et dispositifs adaptés insuffisants rendent l’accès et le maintien dans l’emploi plus difficile.